鄭州2019年9月16日 /美通社/ -- 河南是中國教育人口大省，各級(jí)各類學(xué)校達(dá)5.36萬所，教育人口2817萬，占全國9.49%。9月11日，2019慧聰教育裝備行業(yè)城市系列巡展走進(jìn)河南省會(huì) -- 鄭州，來自全國各地從事教育裝備領(lǐng)域的專家領(lǐng)導(dǎo)、一線用戶以及生產(chǎn)商、集成商等行業(yè)人士齊聚一堂，共同探索與分享當(dāng)?shù)亟逃畔⒒陌l(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢。
作為主辦方，慧聰教育網(wǎng)副總經(jīng)理陳立紅女士在致辭中表示：本次巡展活動(dòng)以“創(chuàng)新·重構(gòu)，預(yù)見更好的教育”為主題，在當(dāng)前教育信息化正在從1.0邁向2.0，從硬件到軟硬件相結(jié)合的發(fā)展進(jìn)程中，希望幫助教育行業(yè)找到更加適合當(dāng)前與未來教育的發(fā)展新模式?；勐斀逃W(wǎng)一直都是行業(yè)里知行合一的踐行者。慧聰教育網(wǎng)從紙媒到行業(yè)網(wǎng)站，從搭建行業(yè)采購平臺(tái)到教育裝備全國城市巡展，全方位、立體式踐行于教育行業(yè)，為促進(jìn)教育信息化發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。通過巡展活動(dòng)，慧聰網(wǎng)希望將先進(jìn)的產(chǎn)品與解決方案帶到鄭州、帶到全國，從而促進(jìn)教育領(lǐng)域內(nèi)更多的企業(yè)、集成商和用戶之間的交流與合作。
共創(chuàng)新時(shí)代教育信息化2.0發(fā)展新生態(tài)
近年來，隨著中國教育信息化進(jìn)程的不斷加快，鄭州市各學(xué)校不斷豐富智慧校園的內(nèi)涵和外延，教學(xué)、科研、管理和校園生活充分融合，智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化新生態(tài)款款而來，涌現(xiàn)出了一大批在教育信息化建設(shè)與應(yīng)用方面貢獻(xiàn)突出的先進(jìn)集體和個(gè)人，可謂是“乘風(fēng)破浪立潮頭”。
在會(huì)議現(xiàn)場，鄭州市中小學(xué)生實(shí)踐教育基地副主任任金武先生表示：“目前鄭州市堅(jiān)持用行動(dòng)實(shí)踐推動(dòng)基礎(chǔ)教育信息化的深度應(yīng)用，不斷挖掘經(jīng)驗(yàn)、詮釋內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)理念引領(lǐng)、價(jià)值引領(lǐng)，讓信息化的種子在激情迸發(fā)的教育沃土落地生根，一個(gè)適合于區(qū)域教育信息化發(fā)展的良好生態(tài)已經(jīng)形成?！蓖瑫r(shí)，他詳細(xì)介紹了鄭州寬帶網(wǎng)絡(luò)接入、多媒體教室建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用等鄭州教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀。任金武強(qiáng)調(diào)：“教育信息化應(yīng)用是一個(gè)長期的課題，其復(fù)雜性和難點(diǎn)、痛點(diǎn)無法回避。期待鄭州市在挖掘教育大數(shù)據(jù)的潛在價(jià)值，服務(wù)個(gè)性化教學(xué)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)和教育管理科學(xué)研究等方面進(jìn)行持續(xù)探索，期待鄭州教育信息化有更多更好的創(chuàng)新實(shí)踐成果。”
在這樣的背景下，參與本次巡展的一線企業(yè)也帶來了符合當(dāng)前信息化發(fā)展趨勢的產(chǎn)品和解決方案。
云創(chuàng)視窗（上海）智能科技有限公司營銷總監(jiān)劉鵬翼在《引領(lǐng)量子點(diǎn)商用顯示技術(shù)發(fā)展》的演講中表示：云創(chuàng)視窗利用量子點(diǎn)顯示技術(shù)推出了教育智慧互動(dòng)教室系列產(chǎn)品，即量子點(diǎn)互動(dòng)黑板、量子點(diǎn)教育一體機(jī)、智能電子課桌、智能玻璃講臺(tái)等產(chǎn)品以及量身定制的互動(dòng)課堂教學(xué)軟件。尤其量子點(diǎn)互動(dòng)黑板，可通過無線局域網(wǎng)向智能電子課桌、智能玻璃講臺(tái)與手機(jī)發(fā)布信息、課件、試題等文件；同時(shí)，黑板除了可以獨(dú)立使用外，還可與課桌進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)；課桌作為瀏覽課堂教學(xué)內(nèi)容的工具，亦可作為電子答題與提問工具；同時(shí)老師端可向黑板、課桌直接傳輸信息，其次，它還具備防輻射、高過濾藍(lán)光防護(hù)眼技術(shù)，讓畫面更加柔和，對眼睛和身體損害更小。劉鵬翼強(qiáng)調(diào)：“在云創(chuàng)視窗的助力之下，提高了學(xué)生和老師間的互動(dòng)能力，讓學(xué)生更好的掌握知識(shí)，縮短學(xué)生和老師之間的距離，對老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)更有助力。”
天津微深科技有限公司總經(jīng)理肖國棟在《3D視覺與智能制造》的演講中介紹了微深利用3D結(jié)構(gòu)與光視覺技術(shù)，打造了vtop 3D結(jié)構(gòu)光視覺相機(jī)，它具備穩(wěn)定的微米級(jí)測量精度，200ms的采集計(jì)算速度，超感光的掃描能力，在智能制造領(lǐng)域具備非常廣闊的市場前景。除此之外，微深打造文博、影視、動(dòng)漫藝術(shù)類三維數(shù)字化人才培養(yǎng)方案、醫(yī)療類三維數(shù)字化人才培養(yǎng)方案、三維技術(shù)工程人才聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃，并提供三維數(shù)字化專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，讓3D技術(shù)在日常生活學(xué)習(xí)中得以應(yīng)用。今天，微深讓3D技術(shù)逐漸融入人們的生活，讓它的獨(dú)特優(yōu)勢逐漸改變這個(gè)世界。
作為音頻領(lǐng)域的專家，深圳市技湛科技副總經(jīng)理馬劍嶠先生向與會(huì)觀眾詳細(xì)介紹了GEAZAN技湛音頻系統(tǒng)。專業(yè)音頻處理設(shè)備（包括錄播音頻處理器、在線課堂遠(yuǎn)程互動(dòng)等），專業(yè)拾音設(shè)備（如全向麥、數(shù)字麥和無線麥等）以及音頻整體解決方案（精品課錄播、常態(tài)化錄播、雙師互動(dòng)課堂等等），此三大系列產(chǎn)品讓老師授課自由，學(xué)生聽課輕松。同時(shí)技湛在山東大學(xué)本地?cái)U(kuò)聲項(xiàng)目中實(shí)現(xiàn)邊了擴(kuò)聲邊錄制（本地?cái)U(kuò)聲、本地錄制）和遠(yuǎn)程互動(dòng)，是國內(nèi)遠(yuǎn)講擴(kuò)聲與遠(yuǎn)程互動(dòng)完美結(jié)合的案例，奠定了GEAZAN在遠(yuǎn)講本地?cái)U(kuò)聲領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)者的地位。
近年來，國內(nèi)生產(chǎn)無塵教學(xué)產(chǎn)品的企業(yè)越來越多，產(chǎn)品種類紛繁復(fù)雜，由于技術(shù)尚不成熟，功能單一，使用復(fù)雜，顏色也不符合教育部、衛(wèi)生部對教學(xué)書寫板的要求。有效解決課堂粉塵污染問題、凈化課堂環(huán)境、關(guān)愛師生健康、創(chuàng)建健康校園，已成為亟待解決的問題。四川博瑞星云信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理邱曉輝女士表示，“博瑞星云2019年推出‘三拼電容白板’、‘納米黑板’以及多種解決方案助力教育信息化發(fā)展。不斷研發(fā)高科技教學(xué)設(shè)備，積極為教育教學(xué)改革注入新的活力，是博瑞星云孜孜以求的前行方向。未來，我們將不斷研發(fā)高科技教學(xué)設(shè)備，積極為教育教學(xué)改革注入新的活力，不斷引領(lǐng)師生走進(jìn)無塵環(huán)保的智慧教育新時(shí)代。”
高、精、尖產(chǎn)品展示，親身感受科技對教育的助力
在活動(dòng)現(xiàn)場，不僅有教育專家解說行業(yè)未來發(fā)展，更有優(yōu)秀教育裝備企業(yè)攜帶技術(shù)與產(chǎn)品到場展示，讓現(xiàn)場觀眾近距離接觸企業(yè)，走近產(chǎn)品、走近技術(shù)，體驗(yàn)信息化為教育事業(yè)帶來的精彩與改變。
2019年慧聰教育裝備城市系列巡展杭州站精心挑選了教育裝備領(lǐng)域的代表性公司，比如：深圳市技湛科技有限公司、四川博瑞星云信息技術(shù)有限公司、天津微深科技有限公司、北京中科聯(lián)誠軟件股份有限公司、廣東拓迪智能科技有限公司、廣州市迪士普音響科技有限公司、深圳市九洲電器有限公司、中譯語通科技股份有限公司、江蘇達(dá)冠教育科技有限公司、深圳瀚林慧電子科技有限公司、北京濼喜教育科技有限公司、深圳市遠(yuǎn)湖科技有限公司、云創(chuàng)視窗（上海）智能科技有限公司等公司，產(chǎn)品覆蓋了音頻處理器、一體機(jī)、3D打印機(jī)、智慧圖書館設(shè)備、擴(kuò)音設(shè)備、智能錄播、OPS電腦、機(jī)器翻譯、納米黑板、電子白板、教育機(jī)器人等匯集了教育裝備行業(yè)先進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品。
會(huì)議現(xiàn)場，與會(huì)觀眾與企業(yè)、專家等進(jìn)行互動(dòng)交流，打破信息屏障，讓觀眾更好地了解教育發(fā)展和企業(yè)裝備，教育企業(yè)深入了解教育裝備在教育教學(xué)中的使用，完成了產(chǎn)教的交流與升華，各方在此活動(dòng)中得到了產(chǎn)品、解決方案和尋找到未來的合作伙伴。
未來，互聯(lián)網(wǎng)+教育的發(fā)展趨勢如何？技術(shù)如何賦能教育，如何更好融合于教育？下一站，慧聰教育與大家“雙十”相約青島，繼續(xù)探索中國教育信息化的不同路徑。
