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高金FMBA 2021級“5+1”課程方向發(fā)布 有限時(shí)空無限可能

2020-05-20 13:30 6703
2020年,為滿足來自各行業(yè)學(xué)子們多元化的學(xué)習(xí)需求,SAIF金融MBA對課程體系進(jìn)行整合與梳理,重磅推出以金融為核心,金融“+”為特色的MBA課程體系。5月17日,SAIF金融MBA課程發(fā)布會暨教授公開課隆重舉行。

上海2020年5月20日 /美通社/ -- 上海高級金融學(xué)院FMBA項(xiàng)目以培養(yǎng)通曉現(xiàn)代金融知識的行業(yè)領(lǐng)軍人才為目標(biāo),致力于在新金融環(huán)境下為中國成就一批具備本土影響力和國際競爭力的金融管理人才,和具備金融思維、創(chuàng)新精神和全球視野的創(chuàng)業(yè)者及職業(yè)經(jīng)理人。

2020年,為滿足來自各行業(yè)學(xué)子們多元化的學(xué)習(xí)需求,SAIF金融MBA對課程體系進(jìn)行整合與梳理,重磅推出以金融為核心,金融“+”為特色的MBA課程體系。

5月17日,SAIF金融MBA課程發(fā)布會暨教授公開課隆重舉行。上海高級金融學(xué)院執(zhí)行院長張春教授、金融MBA項(xiàng)目執(zhí)行主任唐翀老師與考生進(jìn)行了線上交流。

教授公開課 -- 新形勢下的產(chǎn)融結(jié)合

在教授公開課環(huán)節(jié),張春教授從“產(chǎn)融結(jié)合的發(fā)展歷史”、“產(chǎn)融結(jié)合的盈利模式”、“中國式產(chǎn)融結(jié)合的模式與特點(diǎn)”,和“監(jiān)管與挑戰(zhàn)”為切入點(diǎn),探討了新形勢下,中國產(chǎn)融結(jié)合的模式、機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

在論述產(chǎn)業(yè)與金融的關(guān)系時(shí),張春教授指出,產(chǎn)業(yè)公司適當(dāng)運(yùn)用金融工具,比如上市、杠桿融資、收購兼并等,能更好地配置資源,增加競爭力。但過度金融化,對產(chǎn)業(yè)發(fā)展、風(fēng)險(xiǎn)管理能力及財(cái)富分配有負(fù)面影響。美國通用電氣(GE)就是最好的例子,從被譽(yù)為全球多元化最成功例子,到被移出道指成分股,可以說是成也金融敗也金融。

隨后,張春教授結(jié)合實(shí)例梳理了產(chǎn)融結(jié)合的各種模式,包括:利用大數(shù)據(jù)來降低信息不對稱性和控制風(fēng)險(xiǎn)的“信息技術(shù)型”模式;利用產(chǎn)業(yè)上下游信息、物流和資金流的特點(diǎn)來降低風(fēng)險(xiǎn)的“產(chǎn)業(yè)鏈型”模式;利用行業(yè)多元化來對沖風(fēng)險(xiǎn),降低融資成本的“多元化型”模式等。

關(guān)于“信息技術(shù)型”模式,張春教授認(rèn)為,中國數(shù)字經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為產(chǎn)融結(jié)合提供了新方向和新模式,新型的信息技術(shù)企業(yè)積累了大量傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)沒有的數(shù)據(jù),利用這些數(shù)據(jù)可以有效地識別和降低投融資的風(fēng)險(xiǎn),幫助傳統(tǒng)金融機(jī)構(gòu)不能服務(wù)到的弱勢群體獲得金融服務(wù),但另一方面也對企業(yè)管理和監(jiān)管提出了更多挑戰(zhàn)。

5+1”課程方向發(fā)布 -- 有限時(shí)空無限可能

為了滿足多元背景考生的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)需求,高金金融MBA將于2021級重磅推出5+1”課程方向,項(xiàng)目執(zhí)行主任唐翀老師從課程方向的設(shè)計(jì)理念、培養(yǎng)邏輯、招考信息等方面為考生進(jìn)行解讀。

高金金融MBA項(xiàng)目提供51門選修課,全面覆蓋管理、產(chǎn)業(yè)、金融、以及前沿與趨勢四大領(lǐng)域。2021級將重磅推出 “管理+金融”、“產(chǎn)業(yè)+金融”、“金融科技”、“科創(chuàng)+金融” 、“金融市場與機(jī)構(gòu)”五大方向課程體系。

高金金融MBA2021級五大核心課程方向
高金金融MBA2021級五大核心課程方向

“管理+金融”方向:管理與金融課程兼舉并重,在傳統(tǒng)工商管理課程體系的基礎(chǔ)上引入金融視角,提升管理高度、拓展思維邊界,以滿足處于職業(yè)上升期學(xué)員的發(fā)展需求;

“產(chǎn)業(yè)+金融”方向:在邊界日趨模糊的新形勢下,全面梳理產(chǎn)融結(jié)合的起源與演進(jìn)邏輯;以金融為切入點(diǎn),從宏觀、中觀及微觀視角對產(chǎn)融進(jìn)行深度剖析;

“金融科技”方向:關(guān)注金融與科技的復(fù)合領(lǐng)域,以完整的課程邏輯,為同學(xué)們提供趨勢判斷的方法論;

“科創(chuàng)+金融”方向:提供科創(chuàng)視野與戰(zhàn)略,解析產(chǎn)業(yè)投資與估值;未來也將整合SAIF平臺資源,實(shí)現(xiàn)與EMBA的聯(lián)動課堂。

“金融市場與機(jī)構(gòu)”方向:作為SAIF金融MBA的強(qiáng)項(xiàng)方向,項(xiàng)目將繼續(xù)發(fā)揮十余年來在金融專才培養(yǎng)上的領(lǐng)先優(yōu)勢,以足夠前瞻硬核、全面覆蓋金融細(xì)分領(lǐng)域的課程體系,助力希望深耕金融行業(yè)的學(xué)生更新金融知識體系,重塑金融邏輯、構(gòu)建全新視野。

而除了上述5個核心方向,唐老師強(qiáng)調(diào),考生應(yīng)基于對自我優(yōu)勢及未來發(fā)展訴求的清晰認(rèn)知,選擇最適合自己的課程組合,打造獨(dú)一無二的“我”的方向;依托高金FMBA前沿、完整、體系化的課程設(shè)計(jì)理念,來自不同行業(yè)、領(lǐng)域的未來商業(yè)領(lǐng)袖與后浪們將在求學(xué)期間,真正獲得選擇的權(quán)利,和無限可能。

在最后的QA環(huán)節(jié),唐老師在線與考生進(jìn)行了交流,針對性地對考生的問題進(jìn)行答疑解惑。未來將有更多精彩紛呈的公開課、論壇和招生宣講活動與大家見面,歡迎持續(xù)關(guān)注高金金融MBA官網(wǎng)(mba.saif.sjtu.edu.cn)及公眾號。

消息來源:上海高級金融學(xué)院
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