上海2020年9月30日 /美通社/ -- 由中國樂器協(xié)會、上海國展展覽中心有限公司、法蘭克福展覽(香港)有限公司共同主辦的第十九屆中國(上海)國際樂器展覽會將于2020年10月28-31日在上海新國際博覽中心(龍陽路2345號)舉辦。
音樂產(chǎn)業(yè)發(fā)展,作為國家重大文化產(chǎn)業(yè)工程之一,在新興戰(zhàn)略文化產(chǎn)業(yè)中占有重要地位,大力拓展音樂人口、建設綜合性現(xiàn)代音樂產(chǎn)業(yè)體系、加強音樂產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,是音樂產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展的明確目標和方向。近年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,音樂教育已逐漸走進千家萬戶,得到廣泛普及。在今年5月舉行的2020年全國教育工作會議上,教育部長更明確指出要持續(xù)推進學生藝術素質(zhì)測評,將美育納入學校督導評估和考核體系,藝術教育的發(fā)展在近年來國家利好政策的不斷推動下,終于由“軟任務”變?yōu)椤坝仓笜恕保魳樊a(chǎn)業(yè)的發(fā)展也即將迎來巨大的需求上升期,蘊含無限潛力。
2020年突如其來的疫情雖使一、二季度的音樂教育市場被迫進入短暫的封閉期,但危局也在無形間加速了傳統(tǒng)音教行業(yè)的轉型進程,賦予其全新的市場潛力。如何在疫情帶來的行業(yè)新業(yè)態(tài)下挖掘潛力,掌握行業(yè)增長的新的突破點,同時不斷強化自身競爭力,實現(xiàn)“彎道超車”,成為廣大音樂教育界人士面臨的首要命題。
立足廣大教育人士的熱切需求,上海樂器展今年將潛心打磨教育主題活動,一直以來深受從業(yè)者歡迎的教育大師班與音樂分享課今年將以Music China音樂教育課堂的形式呈現(xiàn),力邀教育名師現(xiàn)場點撥,為廣大音樂師生傳道授業(yè);亦有海內(nèi)外知名音樂培訓機構一展最新模式及理念,分享主題不僅涵蓋后疫情時代的發(fā)展之道,也將聚焦音樂素養(yǎng)、樂器基礎教育、少兒音樂素養(yǎng)等方面,誠邀廣大音教同仁一起探討行業(yè)前景與創(chuàng)新理念。
Music China音樂教育課堂
時 間: 10月28-30日
地 點: E3-M24會議室
日期 |
時間 |
演講嘉賓 |
題目 |
10月28日 |
13:30-15:00 |
趙易山 先生 音樂教育專家、人民音樂出版社副總編輯 |
《“用音樂教音樂” -- 歡迎加入新興音樂素養(yǎng)教育大家庭》 |
15:30-16:15 |
金鴿平 先生 鋼琴教育家、上海外國語大學賢達學院藝術系教授 |
《鋼琴教學的核心競爭力是什么?》 |
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10月29日
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10:30-11:15 |
梁永波 先生 中國音協(xié)新興音樂教育工作委員會副主任、中國樂器協(xié)會音樂教育專業(yè)委員會副主任 |
《疫情后音樂藝術培訓機構的生存與發(fā)展》 |
11:30-12:15 |
王遒 先生 但昭義鋼琴研究院院長、教授 |
《中國鋼琴基礎教育如何實現(xiàn)與藝術素質(zhì)教育接軌—論鋼琴基礎教材的選用》 |
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14:30-15:15 |
沈永生 先生 布咚音樂創(chuàng)始人 |
《乘風破浪,中小琴行彎道超車的秘訣》 |
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15:30-16:15 |
宮旭生 先生 樂斯教育集團創(chuàng)始人、中國數(shù)字音樂教育行業(yè)KOL |
《跨越2020,如何打造具有市場競爭力的音樂教育機構》 |
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10月30日
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10:30-11:15 |
曲文 先生 中國文化藝術發(fā)展促進會國學藝術專業(yè)委員會副主任 |
《少兒音樂素養(yǎng)課程的開班教學、招生與師資培訓》 |
11:30-12:15 |
沙建軍 先生 凡音健康科技創(chuàng)始人 |
《如何挖掘音樂+健康的萬億藍海市場?》 |
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13:30-14:15 |
黃曉鳴 先生 有贊教育商業(yè)化負責人、Ø前高頓教育國際會計項目負責人 |
《教育機構如何搭建私域流量,重塑經(jīng)營增長》 |
音樂教育名家暢談音樂素養(yǎng)
趙易山 -- 《“用音樂教音樂” -- 歡迎加入新興音樂素養(yǎng)教育大家庭》
音樂素養(yǎng)是什么?是“舉手就來”、“張嘴便唱”?還是“聽到時莫名奇怪的流淚”、“看到時不由自主的參與”……那培養(yǎng)音樂素養(yǎng)的好方法又是什么?著名音樂教育家趙易山說:“是‘用音樂教音樂’!”音樂即是知識,又是技術,更應該是一種能力。知識要懂,技術要練,能力要日積月累,日益精進。在這場分享中,趙易山老師將與大家聊聊如何通過爛熟于心的技術,形成運用自如的能力,在不知不覺中體現(xiàn)出“音樂素養(yǎng)”。
王遒 -- 《中國鋼琴基礎教育如何實現(xiàn)與藝術素質(zhì)教育接軌 -- 論鋼琴基礎教材的選用》
提升兒童的音樂素質(zhì)教育并不等同于簡單的“快樂教育”,而是要建立在正確、可持續(xù)的教學體系基礎上??茖W化的教學體系需要優(yōu)質(zhì)的教材來得以體現(xiàn),如何構建一套適合鋼琴基礎教學要求,并能符合現(xiàn)今網(wǎng)絡化、信息化的新式教學手段就是迫切需要解決的問題。而作為承載教學理念和教學方法的載體,教材的作用是不可或缺的。但昭義鋼琴研究院院長王遒老師就為大家提供了很好的解決方案,在這場分享中,他將與大家討論鋼琴基礎教材的正確選用,以實現(xiàn)基礎教育和藝術素質(zhì)教育的接軌。
曲文 -- 《少兒音樂素養(yǎng)課程的開班教學、招生與師資培訓》
中國文化藝術發(fā)展促進會國學藝術專業(yè)委員會副主任曲文老師首次來到現(xiàn)場開課,與大家探討少兒音樂素養(yǎng)課堂的主要內(nèi)容與教學方式?,F(xiàn)如今,少兒音樂素養(yǎng)培訓課程的重要性和市場潛力不言而喻,文促會國學藝術專業(yè)委員會也始終致力于推廣“藝術教育扶智”計劃,以及各種官方藝術水平測試、師資培訓與資格證書的發(fā)放,在素養(yǎng)課程師資向更加專業(yè)化的水平發(fā)展的過程中,這些都是不可或缺的助力。曲文就將在此次的音樂課堂上與廣大教育從業(yè)者深度交流少兒音樂素養(yǎng)課程的開班教學、招生與師資培訓。
金鴿平 -- 《鋼琴教學的核心競爭力是什么?》
“鋼琴熱”的持續(xù)升溫使鋼琴師資供不應求,然而在國內(nèi),社會鋼琴教師不論是數(shù)量還是質(zhì)量,都遠遠難以滿足市場需求?,F(xiàn)金大部分鋼琴教師在教學上從來不講如何觸鍵?如何分句?如何教層次?如何教音樂?只是機械性地一遍遍重復動作,卻忽視了科學合理的鋼琴教學法……但往往這些問題正是鋼琴教學的核心,是鋼琴教學好與不好的分水嶺。金鴿平先生此次將向在場觀眾展示什么才是真正的鋼琴教學,將這些困擾鋼琴教師多年的問題逐一分析解答,教會大家如何做一位有尊嚴的鋼琴教師。
后疫情時代,音樂教培機構如何乘風破浪
《布咚音樂-抓住變化中的機遇》
2020年,時代深度變革的元年,所有行業(yè)都面列洗牌,所有行業(yè)都值得重做一遍,能否勝出取決于思維和格局??蛻羧后w已經(jīng)和過去五年前完全不同,即使機構規(guī)模小、資歷淺都不是問題,只要有夢想,有激情,任何人都有彎道超車的機會。如何用互聯(lián)網(wǎng)的思維去看待和處理問題?如何利用互聯(lián)網(wǎng)帶來的紅利和便利,用現(xiàn)代的工具提升效率?布咚音樂創(chuàng)始人沈永生先生解析讓機構更賺錢的好辦法。
《樂斯教育 -- 幫助音樂教育迅速回暖》
樂斯教育CEO宮旭生先生將帶來近10年的音樂教育行業(yè)經(jīng)驗,為大家分享如何打造具有市場競爭力的音樂教育機構,這是每個從業(yè)者必備的能力。本次分享用“三個步驟”快速完善品牌活動及市場推廣方向的能力,打造高能競爭力,抓住后疫情時代音樂教育行業(yè)市場先機,幫助音樂教育市場迅速回暖。
《幫你教教育 -- 揭示培訓機構核心競爭力》
隨著抗疫的深入,不少機構開始探索新的經(jīng)營模式,遠程辦公、線上教學、信息化管理等發(fā)揮著重要作用,對疫情后的行業(yè)格局也將產(chǎn)生深遠影響。幫你教創(chuàng)始人梁永波先生結合20年音樂藝術培訓機構運營經(jīng)驗,及幫你教平臺大數(shù)據(jù),分析疫情帶來的影響,揭示培訓機構的核心競爭力,解碼音樂藝術培訓機構生存與發(fā)展。
《有贊教育 -- 教育機構的經(jīng)營增長解決方案》
有贊教育系統(tǒng)致力于幫助每一位重視產(chǎn)品和服務的教育機構實現(xiàn)經(jīng)營增長。從招?拓客、線索追蹤轉化,到線上直播授課、線下課在線售賣,推動機構業(yè)績?nèi)?增長;同時配備教務管理系統(tǒng)、學員管理系統(tǒng)、個性化督學?具,覆蓋教育機構經(jīng)營管理全流程,?個系統(tǒng)解決全部問題。
音樂療愈治愈心靈
《凡音健康 -- 挖掘音樂健康新藍?!?/b>
音樂是走進人內(nèi)心最短的路,這種所有人喜聞樂見的形式,能讓人更快放下心理防備。同時,音樂的非語言因素也讓人更容易表達和挖掘自己的內(nèi)心。因此,音樂療愈是緩解心理問題、釋放壓力焦慮的一種非常有效的方法。凡音健康以音樂+健康為主要形式,進行了大量課程與活動研發(fā),此次把自己已經(jīng)探索出的成熟商業(yè)模式與大家分享,帶領大家挖掘音樂+健康的大藍海市場。
music + Talks?音樂教育教師會
時 間:10月28-31日
地 點:E3-M22會議室
今年展會繼續(xù)攜手music + TalksTM音樂教育教師會,為廣大從事基礎音樂教育的老師們打造一個共享國際音樂教育資源的平臺,幫助一線音樂教育工作者規(guī)劃個人成長以及專業(yè)發(fā)展道路,在更具開拓性的思維訓練和更加多元化的視野拓展下,挖掘老師個人教學與創(chuàng)新能力的更多可能性,成長為具有競爭實力的綜合型音樂教師,最終推動中國音樂教育的發(fā)展。
在這里,話題圍繞音樂教師的職業(yè)發(fā)展、分齡音樂教育的發(fā)展、兒童集體課程的設計與探索、音樂機構管理者在音樂教育中的角色、遠程音樂教育和音樂考級對于器樂學習的深遠影響開展。參與其中的音樂教師、音樂家和音樂教育專家,將通過Keynote主題講座、Poster Session音樂教育主題海報展、Workshop專題討論會、Lightning Talk主題演講和Panel Talk圓桌會議等活動形式,交流音樂教育信息,分享實踐經(jīng)驗。
以上活動內(nèi)容截止至9月28日,如有改動,請以活動現(xiàn)場為準,主辦方保留最終解釋權。更多內(nèi)容請登錄網(wǎng)站 www.musicchina-expo.com,或添加官方微信(上海國際樂器展)。