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東京2020年10月12日 /美通社/ -- 隨著世界適應(yīng)新常態(tài)，教育站在了十字路口。在全球封鎖和學(xué)校停課影響全世界兒童受教育機(jī)會(huì)的當(dāng)下，奢華護(hù)膚與美妝品牌肌膚之鑰籍由2020年“光耀之力獎(jiǎng)”重申將始終致力于倡導(dǎo)女童教育，并向通過教育改善女童生活的有感召力的女性致敬?！肮庖Κ?jiǎng)”于2019年3月啟動(dòng)，是肌膚之鑰倡導(dǎo)女童教育與賦能的長(zhǎng)期慈善承諾的一部分。今年，該品牌表彰了Binita Shrestha和Pratiksha Pandey的卓越成就，這兩位來自尼泊爾的杰出個(gè)人通過其“尼泊爾女性STEM教育（WiSTEM尼泊爾）”組織為促進(jìn)尼泊爾女童的科學(xué)、技術(shù)、工程與數(shù)學(xué)（STEM）教育做出了非凡貢獻(xiàn)。
在此次疫情的高峰期，全球90%以上的學(xué)生都經(jīng)歷了教育中斷*。由于技術(shù)獲取渠道和知識(shí)有限，女孩等弱勢(shì)群體的教育需求被進(jìn)一步邊緣化。為了讓所有女童擁有更加公平的未來，為其生活和社區(qū)帶來長(zhǎng)期積極影響，當(dāng)務(wù)之急是開展STEM教育。STEM教育可以使女孩獲得技能，這有助于她們未來找到工作，從而改善財(cái)務(wù)狀況，實(shí)現(xiàn)自給自足。
在全世界保持社交距離之時(shí)，肌膚之鑰認(rèn)識(shí)到需要連接超越文化和地域的人與思想。通過“光耀之力獎(jiǎng)”，肌膚之鑰力求消除疫情帶來的教育障礙及其對(duì)學(xué)習(xí)連續(xù)性的不利影響，使教育成為每個(gè)兒童的權(quán)利。遵照全球保持社交距離的措施，第二屆年度“光耀之力獎(jiǎng)”今年在線上舉行，表彰了Shrestha和Pandey女士以及其他來自世界各地的杰出女性，她們?cè)谶@些艱難時(shí)期始終倡導(dǎo)女童教育，取得了令人矚目的成就?；顒?dòng)還特別介紹了她們關(guān)于在新常態(tài)下要重視確保教育連續(xù)性的看法。與Shrestha和Pandey女士一起參加活動(dòng)的有人道主義者、模特和女演員托尼·加恩，企業(yè)家和數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作者Chriselle Lim，模特、選美冠軍、美國(guó)國(guó)家航空航天局?jǐn)?shù)據(jù)員及空間應(yīng)用挑戰(zhàn)賽導(dǎo)演Fionnghuala O'Reilly以及電視圈名人、女演員和冉千秋。在這場(chǎng)線上節(jié)目中還播出了六位女性間的小組討論，聚焦制定有意義的解決方案以通過教育和STEM課程激勵(lì)下一代女童的重要性。線上活動(dòng)以少女們分享夢(mèng)想和對(duì)未來愿望的視頻作為結(jié)尾，為子孫后代留下希望的遺產(chǎn)。
Shrestha女士說：“我認(rèn)為STEM教育是21世紀(jì)所必需的技能合集。通過學(xué)習(xí)STEM課程，女童可以獲得無限的就業(yè)機(jī)會(huì)，更加獨(dú)立，并與其社區(qū)及周遭世界建立更好的關(guān)系。在肌膚之鑰的‘光耀之力獎(jiǎng)’助力下，我們現(xiàn)在距離改變尼泊爾教育系統(tǒng)，打破STEM的性別成見又近了一步?！?/p>
Pandey女士說：“肌膚之鑰的‘光耀之力獎(jiǎng)’為我們提供了一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，讓我們繼續(xù)追求為尼泊爾女孩和女性賦能。WiSTEM尼泊爾初建之時(shí)，我們的權(quán)限、外展服務(wù)和資金渠道都很有限。獲得這一獎(jiǎng)項(xiàng)有助于支持我們?yōu)槟岵礌栘毨娃r(nóng)村女童提供STEM教育的倡議?！?/p>
“在肌膚之鑰，我們堅(jiān)信讓世界更美好的關(guān)鍵在于通過教育解鎖女孩的潛力?！庖Κ?jiǎng)’彰顯了通過教育在社區(qū)中推動(dòng)積極變革的個(gè)人力量。我們希望通過凸顯Binita Shrestha和Pratiksha Pandey的光耀之力，激勵(lì)其他人和我們一起以STEM教育為未來的一代代女童賦能，這樣她們也可以為構(gòu)建更加燦爛的公平公正的社會(huì)鋪平道路。”肌膚之鑰首席品牌官Yukari Suzuki女士說。
“光耀之力獎(jiǎng)”活動(dòng)資金將由肌膚之鑰精致賦活精華露全球銷售額提供支持。
更多詳情，請(qǐng)?jiān)L問：https://www.cledepeau-beaute.com/int/powerofradiance-2020.html.
*信息來源：聯(lián)合國(guó)教科文組織
(https://en.unesco.org/covid19/educationresponse/globalcoalition)
