聚焦產(chǎn)學(xué)研用,共建開源人才生態(tài)
北京2022年7月28日 /美通社/ -- 7 月 27 日,2022全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)大會(huì)六大主題峰會(huì)之一的2022開放原子全球開源峰會(huì)教育分論壇在北京亦創(chuàng)國際會(huì)展中心成功舉辦。2022 開放原子全球開源峰會(huì)由開放原子開源基金會(huì)主辦,以"軟件定義世界,開源共筑未來"為主題,聚集了國內(nèi)外頂級(jí)開源基金會(huì)/開源社區(qū)負(fù)責(zé)人、開源意見領(lǐng)袖、開源廠商代表、優(yōu)秀開源企業(yè)用戶、頂尖開源開發(fā)者。其中,教育分論壇由開放原子開源基金會(huì)主辦,軟通動(dòng)力、軟通教育承辦,以"產(chǎn)學(xué)研用,共建開源人才生態(tài)"為主題,中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)、軟通教育、深圳大學(xué)、騰訊開源聯(lián)盟、深圳開放創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等近十余名行業(yè)聯(lián)盟、高校、產(chǎn)業(yè)代表出席,分享開源人才培養(yǎng)的產(chǎn)學(xué)融合成果,交流開源技術(shù)推廣及教學(xué)模式,探討及展望產(chǎn)學(xué)研一體的開源教育體系建設(shè)與發(fā)展前景。
軟通動(dòng)力董事黃穎為大會(huì)致辭,致辭中提到,來自開源領(lǐng)域的知名學(xué)者、教育專家,是中國開源教育事業(yè)重要的先行者、推動(dòng)者、布道者,將從不同視角、不同領(lǐng)域共同推動(dòng)開源教育的發(fā)展。他表示,開源被列入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展五年規(guī)劃綱要,可以看到國家在戰(zhàn)略層面對(duì)開源的重視和支持。"產(chǎn)業(yè)發(fā)展,人才先行",開源生態(tài)的繁榮發(fā)展,離不開人才的培育。開源人才教育需要集結(jié)各方合力推進(jìn),共同解決當(dāng)前面臨的多方挑戰(zhàn)。軟通動(dòng)力是開源思想、開源模式的堅(jiān)定倡導(dǎo)者和踐行者,未來,在政府主管部門及開放原子開源基金會(huì)的指導(dǎo)下,軟通動(dòng)力將與眾多志同道合的伙伴一起,持續(xù)為開源人才生態(tài)提供強(qiáng)有力的支撐。
會(huì)上,開放原子開源基金會(huì)副秘書長(zhǎng)劉京娟做《開放原子開源基金會(huì)在教育領(lǐng)域的未來規(guī)劃》的主題分享。她表示,開源是我國未來軟件發(fā)展的重要戰(zhàn)略,開放原子開源基金會(huì)作為中國首家開源基金會(huì),將積極響應(yīng)國家對(duì)開源人才培養(yǎng)計(jì)劃,堅(jiān)持開源賦能教育的宗旨。未來,基金會(huì)作為開源項(xiàng)目的孵化器、連接器和倍增器,對(duì)開源項(xiàng)目進(jìn)行開放治理,連接"政、產(chǎn)、學(xué)、研、創(chuàng)、投"等各界資源;其次,共建開源生態(tài),基金會(huì)將積極推進(jìn)開源教育發(fā)展,建立產(chǎn)學(xué)研一體化開源創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,立足基金會(huì)的發(fā)展戰(zhàn)略;對(duì)我國培養(yǎng)適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需要的開源軟件人才,基金會(huì)將建立可持續(xù)發(fā)展開源生態(tài),提升軟件科技源頭創(chuàng)新和軟件技術(shù)供給能力、實(shí)現(xiàn)向創(chuàng)新鏈高端躍升提供有力保障。
隨后,圍繞"產(chǎn)學(xué)研用"的主題,嘉賓們相續(xù)發(fā)表精彩演講:
此外,更有來自企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)、開源組織、開源知名項(xiàng)目大咖、學(xué)生代表等8位嘉賓分別從開源生態(tài)建設(shè)、校企合作、實(shí)踐路徑、開源學(xué)習(xí)及社團(tuán)實(shí)踐等方面展開分享。
作為本次峰會(huì)的承辦方,軟通動(dòng)力致力于以產(chǎn)教融合模式為開源生態(tài)的繁榮發(fā)展持續(xù)注入新鮮血液,為整個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供源動(dòng)力。軟通教育是軟通動(dòng)力集團(tuán)旗下教育品牌,是軟通動(dòng)力進(jìn)行校企合作、人才供給與發(fā)展、人才生態(tài)建設(shè)的平臺(tái),一直以來在數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)、人才建設(shè)、人才供給等方面發(fā)力深耕。軟通教育以成為中國有影響力的數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)人才終身職業(yè)服務(wù)平臺(tái)為目標(biāo),不斷探索和深化校企合作模式,持續(xù)融入到開源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,持續(xù)為開源人才生態(tài)打通高校人才培養(yǎng)與職業(yè)技能要求的"最后一公里"。