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應(yīng)科院創(chuàng)設(shè)智能水務(wù)數(shù)據(jù)賽題助大中華區(qū)推廣STEM教育

香港應(yīng)用科技研究院(應(yīng)科院)積極支持 “國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽 ”,透過擬定賽題、實(shí)地考察、暑期實(shí)習(xí)和答辯決賽等活動,推廣香港以及大中華區(qū)中學(xué)生的STEM (科學(xué)、科技、工程以及數(shù)學(xué)) 教育,和培育科研創(chuàng)業(yè)人才。?

香港2020年8月24日 /美通社/ -- 香港應(yīng)用科技研究院(應(yīng)科院)積極支持國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽,透過擬定賽題、實(shí)地考察、暑期實(shí)習(xí)和答辯決賽等活動,推廣香港以及大中華區(qū)中學(xué)生的STEM (科學(xué)、科技、工程以及數(shù)學(xué)) 教育,和培育科研創(chuàng)業(yè)人才。 

應(yīng)科院講解如何應(yīng)用數(shù)學(xué)建模于科技研發(fā)以解決現(xiàn)今社會的難題2018
應(yīng)科院講解如何應(yīng)用數(shù)學(xué)建模于科技研發(fā)以解決現(xiàn)今社會的難題2018

 

應(yīng)科院行政總裁周憲本歡迎參與“國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽”的師生蒞臨應(yīng)科院了解新的科技研發(fā)工作
應(yīng)科院行政總裁周憲本歡迎參與“國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽”的師生蒞臨應(yīng)科院了解新的科技研發(fā)工作

 

國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽于2015年由美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會  與香港儒蓮教科文機(jī)構(gòu)成立,是一項(xiàng)國際性新型數(shù)學(xué)建模競賽,旨在讓全球的中學(xué)生探索數(shù)學(xué)建模在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,以解決現(xiàn)今重要的難題。水是人類日常生活中不可或缺的資源。智能供水系統(tǒng)可以監(jiān)察水管及閥門的缺陷,為香港水資源的可持續(xù)發(fā)展及有效用水至關(guān)重要。競賽的香港代表拔萃女書院于2020年國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽,采用應(yīng)科院的智能水務(wù)的仿真數(shù)據(jù),勇奪大中華區(qū)的杰出優(yōu)異獎,得獎消息亦刊于香港桂冠論壇七月通訊。2020年國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽大中華區(qū)的賽題包括智能水務(wù)數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)新聞可信度測評、電網(wǎng)頻率響應(yīng)和網(wǎng)絡(luò)保險(xiǎn)激勵策略; 國際賽則以商場閃購布局優(yōu)化為賽題。

應(yīng)科院人工智能及大數(shù)據(jù)高級總監(jiān) 雷志斌博士表示:數(shù)學(xué)建模提供了一個高效的工具,讓我們可以運(yùn)用邏輯思維來解決現(xiàn)今所面對的難題。應(yīng)科院希望透過支持國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽、實(shí)地考察和創(chuàng)新先導(dǎo)計(jì)劃等平臺,來激發(fā)年青人對STEM教育的興趣,并投身STEM相關(guān)職業(yè),鼓勵他們勇于面對挑戰(zhàn),這正正就是科創(chuàng)的重要特質(zhì)。

應(yīng)科院行政總裁周憲本認(rèn)為:STEM教育逐漸被視為是創(chuàng)造機(jī)會的關(guān)鍵因素。國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽幫助學(xué)生了解數(shù)學(xué)建模與他們的學(xué)習(xí)、事業(yè)包括創(chuàng)業(yè)的相互關(guān)系,同時也是未來科技驅(qū)動經(jīng)濟(jì)的重要技能。應(yīng)科院將會繼續(xù)推廣STEM教育及應(yīng)用研究,裝備年青人應(yīng)付未來越趨競爭且著重協(xié)作的社會。

中華國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽委員會理事 張巖峰表示:我們十分重視應(yīng)科院對國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽的持續(xù)支持,推動香港及大中華地區(qū)的STEM教育。隨著《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》的實(shí)施,香港作為國際科技創(chuàng)新樞紐的角色將日趨活躍。我們感謝應(yīng)科院的大力支持以及伙伴關(guān)系,鼓勵更多學(xué)生參與國際科學(xué)和創(chuàng)新交流。

2020年為第六屆國際數(shù)學(xué)建模挑戰(zhàn)賽,總共有650組分別來自中國內(nèi)地、香港、澳門和臺灣的參賽隊(duì)伍,參賽隊(duì)伍自成立以來躍增至十倍 。

消息來源:香港應(yīng)用科技研究院(應(yīng)科院)
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